Onze docenten

Teken- en schilderdocent Aafke Sterenberg ontwikkelde haar eigen lesmethode, gericht op de ontwikkeling van visuele vaardigheden. Ze leert haar cursisten anders kijken, door gebruik te maken van hun rechterhersenhelft. Het resultaat is mind-blowing!

Schilderdocent Ada Duker geeft geen les in de strikte zin van het woord; bij haar geen lessen over techniek, materialen, kleur en perspectief. Het gaat haar erom dat haar cursisten, die al enige schilderervaring hebben, hun eigen werkproces op gang brengen.

Aike Vogelzang vindt het met name belangrijk dat er in zijn lessen een veilige sfeer heerst,  waar zijn cursisten zich kunnen ontplooien en bewust worden van hun kracht en talent.

Akke de Groot houdt van spelen, klooien en experimenteren, het liefst samen met kinderen. Niets is goed of fout of mooi of lelijk, het gaat om het proces van leren en groeien.

Amber Witte is niet zomaar een modedocent; ze is met name gefascineerd door duurzaamheid en een zero-waste-benadering van haar vakgebied. Tijdens haar inspirerende lessen laat ze haar cursisten in aanraking komen met innovatieve technieken op dat vlak.

Andrea Caruso neemt je mee in de magische wereld van de contrabas. In zijn lessen besteedt hij aandacht aan klassieke technieken, het lezen van bladmuziek en training van het gehoor. Hij probeert altijd in contact te staan met het enthousiasme van zijn cursisten.

Anja Lofvers vindt het heel belangrijk dat kinderen al op jonge leeftijd iets meekrijgen van kunst. Dat ze hun creativiteit ontplooien en verschillende technieken en materialen leren kennen en ontdekken hoe leuk het is om samen aan een project te werken.

Anne Stoer is liever bezig met enthousiasme en ‘eigenheid’ dan met hoe het hoort, of hoe het moet. Ze besteedt in haar lessen veel aandacht aan kleur(gebruik) en het mengen van eigen kleuren.

Anne-Lie Persson is zangeres en songwriter en zingt in diverse bands en vocal groups. Tijdens haar lessen staat plezier in zingen voorop en ze voelt goed aan wat haar leerlingen kunnen en willen leren.

Als viooldocente vindt Annefloor Plantinga het belangrijk om een omgeving te creëren waarin het plezier in muziek maken voorop staat en waarin de leerling wordt uitgedaagd om zijn eigen talenten te ontdekken.

Wat voor Anniek Akkerman theater interessant maakt is de verhouding tussen de performer en de toeschouwer. Ze geniet ervan om haar cursisten te begeleiden bij het creatieve proces van spelen en maken.