De wereld in beweging

In deze module verkennen de leerlingen hoe kunstenaars beweging in kunst gebruiken. Ze onderzoeken hoe beweging kan helpen om verhalen te vertellen en emoties over te brengen. Door het bestuderen van kunstwerken en het analyseren van verschillende technieken, krijgen de leerlingen inzicht in de diverse manieren waarop beweging visueel kan worden afgebeeld. Dit biedt hen een bredere kijk op de rol van beweging in kunst en hoe dit de betekenis van een kunstwerk kan versterken. Daarnaast leren ze hoe ze een verhaal kunnen opbouwen waarin beweging een essentieel onderdeel is.

Tijdens de lessen maken de leerlingen hun eigen verhaal, waarbij ze beweging gebruiken als middel om hun verhaal te vertellen. Ze werken met verschillende technieken zoals animatie, sjablonen en tekenen om hun verhaal op een visuele en dynamische manier tot leven te brengen. Ze experimenteren, maken schetsen en ontwerpen, en ontwikkelen hun eigen interpretaties van beweging binnen hun verhaal. Gedurende het proces reflecteren ze regelmatig op hun werk, bespreken hun keuzes en denken na over verbeteringen. Dit helpt hen niet alleen hun technische vaardigheden te verbeteren, maar versterkt ook hun creatief denkvermogen, probleemoplossend vermogen en hun vermogen om een verhaal visueel te communiceren.

De leerlingen zijn bezig met:

• Onderzoeken van beweging in kunst
• Leren een verhaal te vertellen
• Leren over animatietechnieken en film
• Ontwerpen
• Schetsen
• Collage, sjablonen en tekentechnieken
• Reflecteren op eigen en elkaars werk

Praktische informatie

• Aantal lessen: 5 lessen met één docent van VRIJDAG
• Lesduur: 1,5 uur
• Groep: 7, 8
• Startmomenten: 1 september, 3 november, 12 januari, 9 maart, 18 mei
• Prijs: €1035