Van nieuws tot theater

Leerlingen gaan nieuws verzamelen die zij zelf interessant vinden en zetten deze om in scénes. Al knippend en plakkend vormt zich een verhaal waarbij we stilstaan bij wat echt waar is en wat niet waar is.

In deze lessenserie staat procesgericht werken centraal. De leerlingen gaan toewerken naar een kort toneelstuk zonder van tevoren te bepalen hoe het er precies eruit gaat zien. Ze starten met het verzamelen van korte zinnen uit krantenberichten en drukken deze uit met lichaamstaal en met of zonder woorden. Dan volgt het selecteren van volledige krantenberichten en worden deze met improvisatie omgezet in korte scénes. De verschillende berichten worden vervolgens door elkaar gehusseld en er ontstaan hele nieuwe scénes en situaties, van realistisch tot absurd. In elke scéne zijn waarheden en onwaarheden te bespeuren welke met de groep besproken worden: welke onwaarheden waren toch geloofwaardig en waar kwam dat door? Aan het einde van de reeks lessen presenteren de leerlingen met elkaar of worden de scénes opgenomen en met de groep bekeken.

Praktische informatie 

• Groep: 7, 8
• Aantal lessen: 5 lessen
• Lesduur: 1,5 uur
• Aantal docenten van VRIJDAG: 1 docent
• Startmomenten:
• Prijs: €733