Mijn lijf als instrument

Hoe klink ik? Hoe beweeg ik? Wat zijn mijn emoties?
In deze module ontdekken de leerlingen hoe ze zichzelf kunnen uitdrukken met hun lichaam en stem. Ze leren hoe ze ruimte kunnen gebruiken, bijvoorbeeld voor en achter hen, langzaam en snel bewegen. Dit oefenen ze door te spelen. Het doel is om te leren hoe ze op verschillende manieren kunnen bewegen en hun gevoelens kunnen laten zien, zoals blij, verdrietig of enthousiast. Ze doen dit door een verhaal uit een prentenboek na te spelen, waarbij ze zelf de bewegingen en geluiden maken.

De kinderen gaan aan de slag met het verhaal uit een prentenboek en gebruiken hun lichaam, stem en bewegingen om de personages tot leven te brengen. Ze leren hoe ze emoties kunnen laten zien door middel van beweging, zoals springen, rennen, slow motion of stilstaan. Ze ontdekken ook hoe ze een verhaal kunnen spelen door de ruimte om hen heen te gebruiken. Zo leren ze hoe ze hun gevoelens en ideeën kunnen uitdrukken door middel van spelen en bewegen.

Er kan in de module gewisseld worden in het thema van het prentenboek. Dit kan in overleg op maat worden aangepast.

De leerlingen zijn bezig met:

• Zichzelf uitdrukken met lichaam en stem
• Emoties tonen door beweging (bijvoorbeeld blij, verdrietig, enthousiast)
• Leren over stemgebruik (hard, zacht, hoog, laag)
• Leren over ruimtegebruik/beweging (voor, achter, in, op, snel, langzaam)
• Een verhaal uit een (prenten)boek naspelen met bewegingen en geluiden
• Leren hoe ze gevoelens kunnen laten zien door beweging
• Creatief spelen met beweging en ruimte
• Samenwerken om een verhaal tot leven te brengen

Praktische informatie

• Aantal lessen: 5 lessen met één docent van VRIJDAG
• Lesduur: 45 min
• Groep: 1,2,3
• Startmomenten: 1 september, 3 november, 12 januari, 9 maart, 18 mei
• Prijs: €460