Workshops

In alles zit een ritme! We gaan muziek maken met toevallige en alledaagse objecten. We gaan een nieuwe compositie maken met spullen om ons heen. Vanuit spel, concentratie, herhaling en enorm veel doorzettingsvermogen gaan we proberen iets te maken wat niemand had verwacht!

De gekleurde boomwhackers zijn een geweldig middel om in de klas bezig te zijn met muziek. In deze workshop leer je om op een eenvoudige wijze muziekstukken te spelen, te improviseren en te componeren.

Hoe zorg je ervoor dat samen zingen met de klas een plek krijgt binnen het lesprogramma? En hoe schep je een basis waarin de kinderen zich vrij voelen, durven en vooral heel veel plezier hebben om samen te zingen? Tijdens deze workshop komt een palet aan liedjes langs en leer je hoe je een lied aanleert aan je klas of groep.

Heb je computers en tablets in de klas? De kinderen kunnen daarmee prachtige muziek maken. Tegenwoordig zijn er tal van websites, programma’s en attributen om de klas om te toveren tot een ware muziekstudio. Onze muziekdocenten helpen je om een start te maken met muziek op de tablet en computer.

Gitaar en ukelele spelen is snel te leren. Wil je kennismaken met deze instrumenten? In de workshop leer je om een paar eenvoudige liedjes te begeleiden op de gitaar en ukelele. Een goede opstap om zelf verder te gaan of als introductie op de Crash Course Gitaar en Ukelele.

Hoe kun je je lessen nog leuker maken? Omlijst je les met muziek! We gaan aan het werk met verschillende muziekinstrumenten. In de workshop leer je om muziekinstrumenten in te zetten bij het zingen van een lied, het vertellen van een verhaal, bij het bewegen en ter ondersteuning van beeld.

In deze workshop inspireren we je om letterlijk ruimte in te nemen met simpele materialen zoals een bolletje wol, kranten, bamboe of tape. Wellicht groeit het kunstwerk vanaf de eigen tafel in het lokaal, de drempel over, de gang door, tot op het hele plein van de school. Een individueel proces groeit uit tot een gesamtkunstwerk van alle kinderen. Er is volop ruimte voor het eigen verbeelden, proces, samenwerken, uitwisselen en presenteren.

Thematisch werken is een mooie start om de verbeelding van de kinderen op gang te brengen. Maar hoe kies je een inspirerend thema voor een project? Welke mogelijkheden geeft het thema binnen de verschillende kunstdisciplines? Hoe kies je materialen en maak je het onderzoek en opgedane vondsten zichtbaar? Na deze workshop ga je naar huis met een scala aan ideeën voor in de klas!

Hoe maak je zichtbaar wat er gemaakt wordt in de school? In deze workshop is er volop aandacht voor het inrichten van exposities ook samen met de kinderen. Zowel praktisch als inhoudelijk bespreek je hoe het werk en het kunstzinnige proces een structurele plek kan innemen in de school.

In deze workshop dompel je jezelf onder in een beeldende techniek. Welke mogelijkheden geeft het, wat kan je er allemaal mee? Met welke gereedschappen werk je en hoe is dat toepasbaar in je eigen klaslokaal? Samen bespreken we hoe de verschillende materialen aan kunnen haken bij thema’s en andere vakken. We bieden een keuze uit ruimtelijke technieken zoals gips, klei en hout; maar ook druktechnieken en teken-, schilder- en collagetechnieken.

Maak je verhaal theatraal! Met tekst, met objecten, met papier, een oude overheadprojector en met veel uitproberen. Theatermaken is verhalen vertellen: niet alleen met woorden, maar ook met muziek, geluid, beeld, beweging, kostuum, licht en misschien wel geur. Maken is creëren, bedenken, uitproberen, weggooien en opnieuw testen. Het is een proces, wat je samen met je groep of klas aan gaat.

In deze workshop ervaar je wat de inrichting van je lokaal betekent voor het creatieve proces. Hoe maak je van je klaslokaal een inspirerende maakruimte. Wat is er nodig om de ruimte te transformeren en hoe kunnen theaterlicht en vormgeving daarbij ondersteunen.

In deze workshop ervaar je welke speelstijlen er allemaal zijn en hoe je de verschillende stijlen kan uitproberen in je klas. We gaan aan de slag met o.a. slapstick, suspense, film acteren, biografisch theater, bewegingstheater, locatietheater en het vertellende toneel. Wat gebeurt er met een tekst als je hem in verschillende theaterstijlen speelt?